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特集 「自ら学び考える」学習技能の開発
「自ら学び考える」学習技能の評価法の開発
３つの観点、２つのレベルで
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年6月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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