詳細情報
- 特集 学習意欲を高める「新しい絶対評価法」の研究
- テストで絶対評価はどこまで可能か
- 完全にはできない、工夫により相当程度できる
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2001年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 私の結論は、「完全にはできない。工夫により相当程度可能」ということである。以下にその理由を記す。 １ 完全にできるとする立場の誤り 「完全にできるとする立場」 それは、ペーパーテストで測った結果をそのまま「到達度」とみなすという立場である。明らかな間違いであり、弊害は大きかった。「入試制度」がそうで…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
