詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年9月号
著者
藤井　智美
ジャンル
授業全般／音楽
本文抜粋
音楽の鑑賞というと、「なんだか難しくてつまらない」「どうしていいのか分からない」というイメージが強い。　しかし、この鑑賞をクイズにすることにより、知的で楽しい時間に変身するのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ