詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年11月号
著者
菅原 光敏
ジャンル
本文抜粋
プロの教師の授業にはテンポがある。ノンプロもテンポの良い授業にあこがれる。でも、形だけのテンポを求めてはいけない。教師が子どもを見つめ、授業に参加しない子をどうにかして授業に参加させようとする努力の中でテンポのよい授業が生まれるのである。形だけまねると失敗する。テンポの良い授業とはどの子も授業に集中…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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