詳細情報
- 特集 真のプロをめざす「授業づくり」の技術
- 授業のプロからプロをめざす人へのメッセージ
- 授業は子どもと創る
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2002年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- ◆「伝える授業」から「創る授業」へ 古くから行われてきた「授業」は、伝達型の授業である。そこでは、どのように発問すれば子どもが理解しやすいのか、どのような教具を使えば子どもにわかりやすいのか、問題をどのように記述すれば子どもが解決しやすいのかといった研究ばかりが続けられてきた。それは、全て説明の方法…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
