詳細情報
- クイズで学ぶ基礎・基本 (第9回)
- 理科／ものを使ってクイズに答える２
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2002年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 「クイズは場面によって生きてくる」というコンセプトで本連載を書き進めている。今回は、子どもにクイズを作らせる場面を設定してみる。クイズを自ら作るには、内容に関しての知識が必要になる。それだけに調べる活動が展開できる。単元と関連しながら、調べ学習のスタイルをとることも可能だ。今回は、３、４年生の学習を…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
