詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年2月号
著者
真柄 二郎
ジャンル
本文抜粋
一 堂々と×をつけさせる 計算力のない子のノートをみると、定規が使えず、乱雑な文字が並んだり、逆に弱々しい文字が並んだりすることが多い。そして決まって×がついていない。消しゴムで消して、書き直したあとが残っている。これでは力はつかない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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