詳細情報
- 特集 基礎学力の定着をはかる補充教材の開発
- 補充教材と発展教材の線引きができるか
- 補充は、変化のある繰り返しで数問 発展は、適度な困難さで一問
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 算数に限定して述べる。 補充教材と発展教材は、次の言葉で線引きが可能である。 補充→繰り返す・定着・ゲーム化 発展→試行・適度な困難さ 補充的な学習とは、「基礎的・基本的な内容の確実な定着を図るために行う学習指導である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
