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特集 ６月に「わくわく授業」を創り出すネタ開発
「わくわく授業」と聞いてイメージすることは？
- 五感を働かせた生き生き授業･･････
- 子どもたちからアンコールの起こる授業･･････
- 新たな発見と感動が『わくわく』を呼び起こす･･････
- 新たな発見があること･･････
- 「先生、もっとやりたい！」･･････
- 頭や体をめいっぱい働かせることのできる教材を･･････
- 地域の季節感・素材を取り入れたわくわく授業･･････
- 二者択一を迫って「わくわく授業」をつくる･･････
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2004年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- わくわく授業を構成するために、次の四点を心がけてみた。 一 十分動きのある授業 子どもたちに、次のように声をかける。「今日は、家庭科室で各グループごとにお湯を沸かしてお茶をいただきましょう。」この言葉…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
