小学校・古典の指導法（その３）
良寛の和歌・音読指導（２）

番外稿　授業と教材研究の原点の確認

「人工知能との未来」「人間と人工知能と創造性」（中学３年／光村図書）
「合わせ読み」からアドバイスを考える

中学２年／説明文「君は『最後の晩餐』を知っているか」
生徒の思考を共有する

「夏草――『おくのほそ道』から」（中学３年・古典／光村図書）
生徒が目的をもって古典を読める発問…