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特集 「評価の腕」をぐんと上げるネタ
評価の記録簡便法
系統に基づいた授業に生きる評価の記録簡便法
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年7月号
著者
石原 洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
評価は、客観的で系統的な基準で効果的に行うことが大切である。社会科の「事実を取り出す力」「考えをもつ力」を例に評価の記録法を述べたい。 ○「事実を取り出す力」の評価…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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