詳細情報
- 子どもがときめきを感じる「物・資料」
- 力のある教材を使って、楽しく学ぶ
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2004年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 力のある教材を使って、楽しく学ぶ 力のある教材を正しい方法でテンポよく使っていくと、子供たちは楽しみながら力をつけていく。授業の最初に使うことで子供たちの目をひきつけ、一気に授業に引き込んでいくことができる。やはり百玉そろばんや各種フラッシュカードの力は絶大である。それらの教材の他にも、子供たちの目…
- 対象
- 小学校
- 種別
- グラビア・扉・表紙
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
