詳細情報
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- 特集 新教育課程に向けた授業を創るC 「生活との関連を生かす」授業
- 特集に基づく実践事例
- 小学5年/「実生活との関わり」と「問題づくり」 (単位量あたりの大きさ)
- 本文抜粋
- 1 本時の課題と主な活動 1=課題 この単元(単位量のあたりの大きさ)で学習したことを生かして問題作りをしよう。 2=課題のねらいと工夫 「算数と実生活との関連」と言われれば,私たちはどのような日常場面を思い浮かべるであろうか。どれほどの教師が,「この単元のこのような場面が…」というように即答…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)