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小特集 板書とノートでわかる授業実践④ 多面的にみる力をつける授業
実践事例
2年/「当たり前」を問い,構造を探る(たし算の筆算)
書誌
楽しい算数の授業
2000年7月号
著者
松中 基
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算の筆算を指導する際,数の大きさをブロックや棒に置き換え,「10がいくつで1がいくつ」として,同じ大きさの単位を集めるという操作が多く見られる。しかし,結果的に「1が10集まったから10の棒になりました。だから十の位に送りましょう」とすることはないだろうか…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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