詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
前川 彌進忠
ジャンル
本文抜粋
□■改善の基本的な考え方とは 移行にはいって以来,各方面から特に算数・数学の学力低下の問題が指摘されている。移行最後の年にあたり,今一度,教育課程審議会の答申を受けた「算数科改善の基本的な考え方」を読み返し,より充実した算数教育の実現を目指す指針としたい…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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