特集　授業づくりのキーポイント�@　ワクワクさせる算数授業のスタート＊算数的活動を通して

• 実践化に向けて

  • 基礎・基本を創造的に学ぶ楽しい授業･･････松山　武士

• 特集に基づく実践事例

  • 小学１年／数の意味に気付き楽しむ授業（なかまづくり）･･････武田　要
  • 小学２年／テーマを決めて調査活動スタート！（表とグラフ）･･････帯津　嘉二
  • 小学３年／図をいろいろ動かしてかけ算の式を作ろう！（かけ算）･･････川合　満知子
  • 小学４年／遊びを通して立体を学ぶ（直方体と立方体）･･････小出水　公宏
  • 小学５年／世界中のハンバーガーの値段を求めよう（小数のかけ算）･･････川�ｱ　庸右
  • 小学６年／４つの話し合い活動（分数のわり算）･･････中越　敏文

小特集　移行期最後の年！　算数の重点課題はこれだ！

• １年／算数の基礎・基本を確実に定着させ，豊かな感覚を養う･･････伊藤　説朗
• ２年／指導目標の明確化と｢基礎・基本｣の徹底を･･････山下　昭
• ３年／『算数科改善の基本的な考え方』にたちもどって･･････前川　彌進忠
• ４年／一層の問題解決能力と総合的な能力の育成を･･････増田　吉史
• ５年／大幅削減時間を活用して課題選択学習を･･････岩谷　力
• ６年／削除される内容と重点的事項及び扱いの工夫･･････長田　耕一

算数ＨＯＴサイト (第25回)

• 算数の用語を使いながら考えよう･･････本田　雅之

総合的な学習と算数 (第1回)

• 体感を取り入れ，意欲と創造を高める･･････鈴木　勝久

算数が好きになる問題

• 小学１年／ふうせんであそぼう･･････寺崎　真智子
• 小学２年／はるのけしきをみつけよう･･････宮脇　真一
• 小学３年／早く家に帰りた〜い!!･･････桐生　純子
• 小学４年／どれくらい大きいか考えよう･･････緒方　裕
• 小学５年／およそいくつ？･･････菊池　哲也
• 小学６年／分数のかけ算の式を作ろう･･････百田　止水

算数教育ビギナー講座 (第13回)

• Ｑ・子供たちが，よく話を聞いてくれるようになるには？／他･･････坪田　耕三

算数教育最新情報 (第1回)

• 子供によりそう算数教育研究／ひとりの子供の乗法の理解についての研究･･････熊谷　光一

教材開発の実践的研究 (第1回)

• 自ら学び，自ら考える力の育成(1)･･････古藤　怜
  〜{１，２，３}を使って数を表す活動を通して〜

算数の｢よさ｣の徹底追究 (第1回)

• 相対立する事象との対比によるよさの感得･･････手島　勝朗

数学的な考え方を育てる興味ある問題 (第1回)

• 子供は算数を考えることが大好き！･･････片桐　重男

21世紀の教育課程を考える (第36回)

• ユネスコのカリキュラム会議･･････吉川　成夫

特色あるサークル・学校の研究紹介 (第1回)

• 生活に生きる算数教育のあり方
  〜静岡県浜松市立村櫛小学校〜

楽しい問題　子供の挑戦コーナー

• 12月号挑戦者及び解答

楽しい問題　子供の挑戦コーナー

• カレンダーを作ろう！･･････小川　雄三