詳細情報
- 自著を語る (第9回)
- 『基礎・基本の徹底と創造性を培う算数教育』（理論編・実践編）
- 本文抜粋
- 日本の算数教育は，教師がリードしてどの子にも同じ内容の解説をしていくような一律で，画一的な指導を通して，学力面においては高い成果を上げてきたかもしれない。反面，算数の楽しさや面白さを感ずる暇もなく，懸命に知識や技能を獲得した。その結果，獲得してきた知識や技能を再生するだけの学習に終始することが多…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (無料提供)
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