詳細情報
- 特集 授業力アップをめざす校内研修のあり方
- 事例・校内研修
- プロジェクトチームによって成果を求める―５年「円周率」の授業作りを通して
- 本文抜粋
- １ はじめに 本実践報告は，授業の実践力を高めるための授業研究の実施において，授業の成果を明らかにし成果をあげることを目標としてプロジェクトに取り組んだ経緯と成果の報告である。本研修では，授業者をプロジェクトリーダーと位置づけ，職員は授業作りに係わる分担を持ちチームとして活動することとした。また，指…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
