詳細情報
- 街角の算数―自ら進める数理の学習法― (第9回)
- 低学年での「街角の算数」－「算数研究」
- 本文抜粋
- １ 「街角の算数」の限界と「算数研究」 「街角の算数」は，何年生から行うのがよいかとよく尋ねられる。私の考えは，小学１年生では，無理をしないほうがよい。なぜならば１年生の子どもたちには，新しい基礎的な学習を習得することに特に専念させたいからである。学校に馴染み，算数の学習にも馴染む２年生頃から「街角…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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