詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2007年12月号
著者
片桐　重男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１指導評価の根本と数学的な考え方　前回から見てきたように指導評価の根本は次のことであると考える。　　それぞれの子どもの状態や考えをよりよく把握するように努め，それに基づいて子どもの考えや行動にあった助けをしようと常に考えていくこと。さらに子どもの自主的な活動を触発しながら，自ら考える力をより高いもの…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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