詳細情報
- 特集 活用力育成！ 新算数科授業づくりのポイント「Ａ 数と計算」
- 学年別実践事例
- ２年／自ら既習事項を活用し、思考する授業
- 本文抜粋
- １ はじめに 「活用力」育成に向けて，既習事項を活用する学習活動を通して，思考力，判断力，表現力等を育てることが必要である。思考力については，数学的な考え方の中でも帰納的な考え方，類推的な考え方，いわゆる蓋然的推論と演繹的な考え方を基本として重視していきたい。そのために，１時間の授業の中で次のような…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
