詳細情報
- 特集 活用力育成! 新算数科授業づくりのポイント「C 図形」
- 学年別実践事例
- 2年/しきつめもようを作ろう
- 本文抜粋
- 1 2年生での図形の活用 算数教育の課題として,身につけた知識や技能を生活や学習に活用することが十分でないことが指摘されている。 そういう状況の中,筆者は特に子どもの生活と算数との結びつきを大事にしたいと考えている。そうすることで,子どもは算数で学習したことが生活に役立っていることを感じるだろう。ま…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)


















