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特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
発表したがって、できないと機嫌が悪い
書誌
女教師ツーウェイ
2000年11月号
著者
皆川 佐恵子
本文抜粋
1 脱出失敗の日々 テーマのような子供には、やんちゃ坊主タイプが多かったように思う。 低学年のA君は、とにかく発表できないと気が済まない子だった。「はい、はい」と、他の子を圧倒する声量とオーバーアクションで挙手。「A君ばかりじゃ…」と、他の子を指名しようものなら、「ちぇっ」「あーあ」などと声を出し…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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