詳細情報
特集 目を見張るほど伸びた教師の条件
どんな努力が教師を伸ばすのか
サークル活動を通して伸びてゆく
書誌
教室ツーウェイ
2001年10月号
著者
槇田 健
本文抜粋
法則化セミナーファイナルの一日目の朝。 長州教育サークルのメンバー十九名は、八時半過ぎに会場に到着した。 向山先生も姿を見せられ挨拶を交わし合った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
伸びる教師の条件
伸びる教師の条件―それは先達から学べば分る。どの先達も、授業の事実を大切にした。
教室ツーウェイ 2001年10月号
どんな努力が教師を伸ばすのか
体験的修業論
教室ツーウェイ 2001年10月号
伸びた教師の群像(若き日の彼と彼女たち)
逆境をプラスに変える若き狼たち
教室ツーウェイ 2001年10月号
伸びた教師の群像(若き日の彼と彼女たち)
工夫しながら勉強する教師は必ず伸びる
教室ツーウェイ 2001年10月号
伸びた教師の群像(若き日の彼と彼女たち)
群像に共通する三つのこと―素直さ・謙虚さ・他律の自律
教室ツーウェイ 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
どんな努力が教師を伸ばすのか
サークル活動を通して伸びてゆく
教室ツーウェイ 2001年10月号
実践事例
低学年/基本の運動・器具・用具
跳び箱遊びは室内アスレチックで決まり
楽しい体育の授業 2001年4月号
討論指導「討論に必要な話型の指導の仕方を教えてください」
一つ一つ教えて、ほめる
向山型国語教え方教室 2014年8月号
一覧を見る