詳細情報
向山型国語の知的発問づくり (第5回)
五十音図の授業づくり(下)
書誌
向山型国語教え方教室
2001年12月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.メイン発問 五十音図の授業でのメイン発問は次の発問である。 発問:五十音図を2つに分けなさい。 この発問はセミナー当日の明け方に思いついた。五十音図の授業では,ずっと悩んでいてどうしてもメイン発問が決まらなかった。そして,明け方にふと思いついたのがこの発問だった。当然,100の発問として考え…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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