詳細情報
特集U 中学校女教師のひと味違う指導例
学力差をうめる学習システム
書誌
女教師ツーウェイ
2002年2月号
著者
岡部 真弓
本文抜粋
フラッシュカード 学力に差があっても、昨日までの授業にでていなくても、今日はやろうか、という気分になれば、同じに取り組める活動。それを、毎時間少しでも多くもてるようにと心がけている…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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