詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
始業式が終わる。新しく担任する子供達との最初の出会いだ。教室へ向かう途中、新しい教科書を取りに行く。家庭科室か図書室だ。子供達は喜んで手伝う。まだ他の学級は来ていない。隣の学級の分も、一緒に運んであげることにする。手伝う子供の数の方が多いからだ。「教科書」を使った指導は、既にここから始まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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