詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
小松　裕明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
医療との連携がなければ，前進は見られない。毎週，担任のサークル員に情報を入れた。医療など外部機関との連携が必要だった。　医療機関に促す際の大原則は，次である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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