詳細情報
特集 学力の基礎基本を保障する戦略
我が校が考えた基礎基本
指導すべき内容と基礎基本の折り合いをつける
書誌
教室ツーウェイ
2004年5月号
著者
大森 修
本文抜粋
学校教育での基礎的・基本的な内容は、決められている。どこで決められているのか。「決められている」という言い方で分かる。 これである。 学習指導要領…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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