詳細情報
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▲横山先生の論文の中に，「受けの技術」という言葉がありました。松田先生の論文の中にも「やみくもにほめない」ということがありました。以前，ＡＤＨＤのお子さんのいるクラスへ飛び込みで授業したときのことです。「とにかくほめよう」と，ほめ言葉を連発しました。しかし，参観していただいた先生に「賞賛はいいが，ポ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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