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特集 保護者との連携に支えられた教育実践
わたしの実践が保護者に支持されていると思った瞬間
「先生、来年も担任をお願いします」
書誌
教室ツーウェイ
2004年10月号
著者
松垣 和年
本文抜粋
自分の実践が支持されていると感じるのは、保護者からの感謝の言葉や手紙を頂いた時である。なかでも一番印象に残っているのは、学年末の懇談会が終わったあと、残っていた二〇人位のお母さんから一斉に「先生、来年もよろしくお願いします」と頭を下げられたことだ。最後の最後までハラハラした一年だったので印象深い…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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