詳細情報
特集 大幅に時間を得する教師の仕事術
時間を生み出す仕事術
授業の準備
インターネットランド、教材研究の教師サイトと基礎学力定着の子どもサイトで授業の準備
書誌
教室ツーウェイ
2005年5月号
著者
佐藤 琢朗
本文抜粋
インターネットランド（http://www.^ntos-land.net/）を使うと授業の準備が簡単にできる。 今回は、社会科の教材研究に役立つ教師サイトと基礎学力定着の子どもサイトを学年ごとに紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
大幅に時間を得する教師の仕事術
時間を活用する決意をした教師だけがすぐれた教育実践をつくり出せる
教室ツーウェイ 2005年5月号
仕事のできる教師、できない教師の違い
仕事のできる教師は、教師らしい仕事をすることで、この国の教育を変えたいという志を持っている。
教室ツーウェイ 2005年5月号
仕事のできる教師、できない教師の違い
段取りをつけて時間を管理する
教室ツーウェイ 2005年5月号
仕事のできる教師、できない教師の違い
仕事のできる教師は、「例外なく」優れた時間感覚を持っている。
教室ツーウェイ 2005年5月号
時間を活用して広がる交流、広がる活動
向山洋一氏の「仕事術」に憧れる
教室ツーウェイ 2005年5月号
一覧を見る
検索履歴
時間を生み出す仕事術
授業の準備
インターネットランド、教材研究の教師サイトと基礎学力定着の子どもサイトで授業の準備
教室ツーウェイ 2005年5月号
一覧を見る
