大まかな流れ教員採用試験の仕組みがすぐ分かる！

それがもたらした“プラス効果の現実”
「民意」の名のもとに「私意」が「公的意思」を覆す時代か？

小学校

酒井式「部分積み上げ方式」で描く『港の船』

（２）図形領域の実践事例
�@図形の変化をＩＣＴで測定し，法則を発見・証明しよう