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- 特集 授業が安定するシステム
- もう駄目だと思われていた子のブレークスルー
- 変化がなくても続けることで突然できるようになることがある
- 本文抜粋
- 一 ぎこちない動き 入学式の次の日、「学校探検」で外に出た。鉄棒などの遊具で遊ばせた。一目見て「動きがぎこちない」と感じた子がいた。Ａ君である。 まず驚いたのはスムーズに走れないということである。タイヤにタッチして集まるように指示した。みんな一斉にかけだし、タイヤにタッチした。Ａ君だけ極端に遅くて…
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