詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
末廣 真弓
ジャンル
本文抜粋
グレーゾーンの子どもたちに有効な対応スキルを『具体的に』『繰り返し』学ぶには,職員研修,職員会,学年会などの会合,また,そこをつないでいる日常の職員室等,複数の場面で学ぶシステムを作ることがポイントだ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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