詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
本文抜粋
グラフの読み取りは、PISA型学力で分類されている「非連続テキスト」の代表的な素材の一つである。 数値の読み取りだけで言えば、算数・数学の内容と考えることができるが、解釈を含めて考えていけば、それは社会・理科さらには総合的な学習など活用の範囲は広い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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