詳細情報
- 特集 発達障害児のいる学級：３日間の準備ノート
- ３日間でどのようなメッセージを伝えるか
- 入学式までにできること＝出会いをアレンジして親子を受け入れる
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2008年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 私には，学びを生かす義務がある 前任校で，広汎性発達障害の生徒を２年間担任した。２年間，多くを学んだ。 「久後先生を信頼しております。第２，第３の息子のような子たちが全国に沢山います。その子たちを救ってください。そのためなら，私たちのことを公にしていただいても結構です。頑張ってください」と両親は…
