詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 日本には二つしかない 発達障害を持つ子どもたち、とりわけ、アスペルガー症候群の子どもたちの中に  極度に負けを受け入れない  子どもがいる。 そのような子どもたちが負けを受け入れるようになる実践は、日本に二つしか存在しない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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