教室ツーウェイ 2010年5月号／イラストで見る発達障害の子への対応20の場面 (１)授業中、頻繁にしゃべる子

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特集　「毎日起きる教室でのトラブル」イラストで見る対応法
- イラストで見る発達障害の子への対応20の場面
  - (１)授業中、頻繁にしゃべる子･･････津下　哲也
  - (２)授業中、何度も手遊びをする子･･････津下　哲也

書誌: 教室ツーウェイ 2010年5月号
著者: 津下　哲也

本文抜粋: 一　場面　小学校３年生、ＡＤＨＤのＡ君。授業中よくしゃべり、先生に注意された時には静かになるが、またすぐにしゃべる…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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