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書誌
教室ツーウェイ
2010年8月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
▼「すぐれた授業を多くの教師ができるようにしよう」という考え方は、法則化運動が提起した。 ▼「医学」などでは当り前の考え方であるが、日本の教育学では「自分で考えてやれ」「人のまねをするな」という反学問的な奇っ怪な考え方が横行していた…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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