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特集 いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
いじめアンケートの実例
「短時間」「具体的」にできるアンケートの実例
書誌
教室ツーウェイ
2011年7月号
著者
川中 朋子
本文抜粋
記入は「短時間」で アンケートは、子どもたちが安心して答えられるものでなければならない。 記述式だと、記入に時間がかかって注目をあびてしまう。後で「何を書いたんだ」などと、追及されることになりかねない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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