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特集 “同じ教材”で学力差が出る深〜い理由
Aの方法とBの方法 なぜ結果が出るのか、出ないのか
【漢字の答え合わせは教師がする?】私の実感 時間ばかりかかる使い方から間違いを子どもが納得できる使い方へ
「教師の丸つけ」より、「子どもの丸つけ」の方が、効果が高い
書誌
教室ツーウェイ
2014年1月号
著者
千葉 雄二
本文抜粋
子どもが向上する時を向山洋一氏は二点あげている。(向山洋一全集35巻) @できないことに挑戦するということがはっきりしている時 Aできないことが少し努力すればできると分かった時…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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