詳細情報
- 特集 前頭前野を鍛える絵本活用法30
- 発達障がいの子の前頭前野を鍛え創造力アップ！絵本活用法
- 授業導入に活用！ 集中してもすぐに止められる「どこどこ」の謎
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2014年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １診断後，居場所を見失ったＡ君 Ａ君は８月中旬，医師からＰＤＤと診断された。Ａ君には診断結果や両親の態度の変化を受け入れることが難しかった。それは新学期が始まり，Ａ君が教室以外の場所に自分のテリトリーをいくつもつくり始めた時，かかわった教員にポツリポツリと語った言葉から分かった…
