詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
丸山 美香
ジャンル
本文抜粋
主要三和音指導の取り扱い 和音や和声の取扱いについては、これらを理論的な指導に偏るのでなく、あくまでも音楽活動を進める中で、児童の音楽的な感覚に訴えるとともに、合唱や合奏、音楽づくりなど、具体的な活動を通して指導することが必要である。(小学校学習指導要領解説音楽編:P.89…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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