詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年6月号
著者
小野　隆行
ジャンル
授業全般／学級経営／特別支援教育
本文抜粋
一　もっとも優先すべきは不安の解消　広汎性発達障がいの子への指導を考えるとき、まずやらなくてはいけないのは、　　不安を取り除くこと　　である。　なぜなら、それが障がいの特徴であるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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