詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年10月号
著者
松木 尚美
ジャンル
本文抜粋
一 一斉指導でこそ個を生かす 新学習指導要領では、全ての教科・領域において、知識や技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成が目指されている。一人ひとりの興味・関心を生かしながら、学力を保証するような、一斉授業の中で個を生かす授業・評価開発が早急に求められているといえる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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