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特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
達人がつくった評価テストに学ぶ
中学国語の達人がつくった評価テストに学ぶ
入試には出ない類の問題で「遊ぶ」
書誌
授業力&学級統率力
2014年7月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
本文抜粋
一 授業と評価テストは表裏一体 「中学国語の『達人』」がつくった「遊び心ある評価テスト」を見つけることができなかった。 ゆえに「達人」とは程遠いが、自身がつくった問題を示し、作問の意図を述べたい。テストの本文は菊池寛の『形』である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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