詳細情報
- 特集 「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
- トラブル増の「魔の６月」―乗り切る学級づくりのアイデア
- 小学校中学年：縦糸と横糸のバランスを意識する
- 本文抜粋
- １ 「縦糸・横糸」という織物モデルで教師と子供の関係を見直してみる 五月も半ばを過ぎ、そろそろ六月になろうとしている。それぞれの学級のカラーが明確になってきている頃だろう…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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