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特集 保護者も必ず納得!通知表の書き方&文例完全ガイド
特別なニーズをもつ子どもの所見文の書き方と文例
対人関係に困難を抱える子どもの所見文の書き方と文例
書誌
授業力&学級経営力
2016年7月号
著者
佐々木 仁子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 休み時間に友達と遊べず、一人でいることが多い子ども 休み時間に友達と上手にかかわって遊べるようになりました。朝の支度が終わった時間に「休み時間に遊ぼうね」と声を掛けることができるようになったからです。声掛けのタイミングを上手く捉えられるようになったことは素晴らしいことです。休み時間に○○君の、楽…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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