特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド

• 巻頭論文

  • 何度も読み返してもらえる所見を書こう！･･････玉置　崇

• まずは校内基準を知ろう　管理職は所見文のここをチェックしている

  • 小学校／管理職は所見文のここをチェックしている･･････藤本　邦昭
  • 中学校／管理職は所見文のここをチェックしている･･････山田　貞二

• ネガ→ポジ変換一覧　子どものマイナス面を前向きに伝える言葉のマジック

  • 学習のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（小学校）･･････高橋　一博
  • 学習のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（中学校）･･････渡辺　一央
  • 生活のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（小学校）･･････駒井　康弘
  • 生活のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（中学校）･･････簗場　紗耶香
  • 性格・行動のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（小学校）･･････中野　貴子
  • 性格・行動のマイナス面を前向きに伝える言葉の具体例（中学校）･･････松井　美也子

• ベテラン教師直伝！“書くことがない！”に陥らないための情報収集・管理術

  • 小学校･･････中島　晶子
  • 中学校･･････合田　淳郎

• 保護者にしっかり伝わる所見文(１)　学校生活での活躍エピソードの書き方と文例

  • 授業での活躍エピソードの書き方と文例･･････瀧澤　真
  • 学校行事での活躍エピソードの書き方と文例･･････垣内　幸太
  • 係・委員会活動での活躍エピソードの書き方と文例･･････前田　正秀
  • 部活動での活躍エピソードの書き方と文例･･････山本　純人

• 保護者にしっかり伝わる所見文(２)　心の成長エピソードの書き方と文例

  • 生活習慣改善エピソードの書き方と文例･･････西野　宏明
  • 責任感向上エピソードの書き方と文例･･････山田　洋一
  • 積極性向上エピソードの書き方と文例･･････加藤　優子
  • 気配り・思いやりの心向上エピソードの書き方と文例･･････高瀬　大輔
  • 対人関係改善エピソードの書き方と文例･･････中雄　紀之

• 保護者も120％納得！　通知表前後のコミュニケーション術

  • 通知表「前」のコミュニケーション術

    • 保護者面談はこうつくる･･････飯村　友和

  • 通知表「後」のコミュニケーション術

    • 保護者のクレームにこう対応する･･････中嶋　郁雄

• 特別なニーズをもつ子どもの所見文の書き方と文例

  • 学習面に困難を抱える子どもの所見文の書き方と文例･･････下村　治
  • 行動面に困難を抱える子どもの所見文の書き方と文例･･････関田　聖和
  • 対人関係に困難を抱える子どもの所見文の書き方と文例･･････佐々木　仁子
  • 不登校傾向の子どもの所見文の書き方と文例･･････石川　和代

小特集　「来てよかった！」と思わせる保護者会＆個人面談づくりのアイデア

• 保護者会づくりのアイデア

  • 小学校･･････森竹　高裕
  • 中学校･･････堀川　真理

• 個人面談づくりのアイデア

  • 小学校･･････藤木　美智代
  • 中学校･･････畑田　努

田村学監修　アクティブ・ラーニングで授業づくり (第4回)

• 子供の「主体的な学びの過程」を実現する授業づくり･･････木野村　暢洋・各務　至・稲岡　寛

菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第4回)

• 小学１年／子ども同士の信頼関係を築く「ほめ言葉のメッセージ」･･････加倉井　英紀
• 小学２年／「非日常」は「成長のチャンス」と捉える･･････大西　一豊
• 小学３年／言葉の成長を意識した「価値語グランプリ」･･････堀井　悠平
• 小学４年／全員参加の「白い黒板」で一学期の「成長」を束ねる･･････大橋　俊太
• 小学５年／「成長ノート」を通して、二学期のさらなる成長につなげよう･･････南山　拓也
• 小学６年／「価値語でつなぐ」温かな人間関係づくり･･････古舘　良純
• 中学／つながりの弱い子のためにアプローチし続ける･･････藤倉　稔
• 中学／ことばの力を育てる「ほめ言葉のシャワー」･･････玉田　充代

笑いと涙のトークネタ＆演出アイデア (第4回)

• フラッシュカードで授業開始のベースづくり･･････土作　彰

二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第4回)

• 小学１年／間違いを見つけて書きかえよう！･･････藤井　大助
• 小学２年／普通のことをおもしろく伝えよう！･･････山本　真司
• 小学３年／「○○ボックス」で作品を紹介しよう！･･････長屋　樹廣
• 小学４年／偉人の格言を基に「ＭＹ格言」をつくろう！･･････宍戸　寛昌
• 小学５年／ニュースキャスターになろう！･･････井上　幸信
• 小学６年／「夏休みになりたい自分」を説明文で表そう･･････大江　雅之

仕事の効率が10倍アップ！教師のための整理整頓術 (第4回)

• 机周り編�C　片づけを「習慣化」するにはコツがある！

盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第4回)

• 小学１年／数とりゲームをしよう！･･････盛山　隆雄
• 小学２年／バラバラになった時計を元に戻そう！･･････山本　大貴
• 小学３年／自由に作品をつくろう！･･････守屋　悠司
• 小学４年／三角形の面積も求められるかな？･･････佐藤　憲由
• 小学５年／積が最小になる数字の入れ方を考えよう！･･････松瀬　仁
• 小学６年／どのピザが１番お得かな？･･････沖野谷　英貞

学級担任・特別支援教育コーディネーターのためのライブ相談室　「特別な教育的ニーズ」をもつ子どもの支援アドバイス (第4回)

• 貧困が心配される子ども･･････戸田　竜也

クラスが和む　教室づくりのほっこりアイデア (第4回)

• 保護者と一緒に楽しもう！･･････永田　美奈子